Sunday 03 Jul 2022 |
AE2022
 
KFAS Sukleen-Averda
Environment and development AL-BIA WAL-TANMIA Leading Arabic Environment Magazine
المجلة البيئية العربية الاولى
 
 
مقالات
 
AMSI تربّي طلابها على حماية البيئة  
تشرين الثاني (نوفمبر) 2010 / عدد 152
 يبدورفعمستوىالوعيالبيئيبينالطلابكأنهمهمةسهلة،فماعليكسوىعرضالقضاياالبيئيةعليهمليدركوامايحدثللمواردالطبيعيةحولهم. لكنالواقعأنرفعمستوىالوعيالبيئيبفعاليةلديهمهوتحدٍّكبير: كيفيمكنجعلالطلابيدركونمدىتأثيرهمعلىالبيئةالمحيطةبهم؟
يتمثلجزءمندور AMSI فيحمايةالبيئةبمعالجةهذاالتحدي. الخطوةالأولىبدأتبرفعمستوىالوعيالبيئيفيالمجتمعبدءاًمنالمدرسة،منخلالتربيةالطلابوإعدادهممنذنعومةأظفارهمليصبحواالجيلالجديدمنحماةالبيئة.
المعتقدالراسخفي AMSI أنتشجيعالطلابعلىالمشاركةفيالأنشطةاللاصفيةضرورةمكملةللتدريسالأكاديمي. فهيتمكنهممناتخاذقراراتهمبأنفسهم،وتساعدهمعلىاكتسابالخبرةوالمهاراتالحيويةالضروريةلمستقبلهم. ولقدشجعتإدارةمدارس AMSI الطلابعلىالمشاركةفيعددمنالمبادراتالبيئيةالمختلفة.
شاركطلابالمواكبوالمدرسةالدوليةللعلوموالفنون (ISAS) فيالإمارات،وطلابالمدرسةاللبنانيةفيقطروالمدرسةالدوليةـالكورةفيلبنان،فيمؤتمريالمنتدىالعربيللبيئةوالتنمية (أفد) اللذينعقدافيالبحرينعام 2008 وفيبيروتعام 2009. وحثتمشاركتهمالمجتمعالعربيعلى «التحركالآن»،والبدءبتثقيفرجالالمستقبلوتوعيةالمجتمعحولخطورةالوضعالبيئيقبلفواتالاوان.
وشاركطلابالناديالنموذجيللأممالمتحدةفيمدارس AMSI بمؤتمرالأممالمتحدةالنموذجيالذيعقدفيالجامعةالأميركيةفيالشارقة،حيثناقشواالعديدمنالقضاياالراهنةفيالعالموعلىرأسهاالبيئة. وحصدواثمانيجوائزلمهاراتهمفيالنقاشوالديبلوماسيةالتيأظهروهافيتحفيزالمشاركينليصبحوافاعلينبيئياًفيالمجتمع. وتألقطلابمدرسةالمواكبفيالبرشاءالذيننالواخمسجوائز،أكثرمنأيمدرسةأخرى.
وقام 15 طالباًمن ISAS تتراوحأعمارهمبين 13 و17سنةبالغوصلزرع 20 كتلةاسمنتيةمساهمةمنهملدعممشروعبناءشعاباصطناعيةمرجانيةقبالةشاطئمنتجعجبلعليللغولف.
كمـالبـت ISAS دعـوة «معهـدمصـدرللعلـوموالتكنولوجيا»،فزارطلابهامعرضطاقةالمستقبلالذينظمهالمعهدفيمركزالمعارضفيأبوظبي. واطلعواعلىأحدثالحلولوالتقنياتلمعالجةآمنةللطاقةوتحدياتتغيرالمناخ. والتقىالطلابعلىهامشالمعرضبرئيسايسلندااولافورغريمسون،وبحثوامعهوجهاتنظرهمحولمستقبلالبيئة.
وفيالسعيالمستمرللحدمنالتلوث،تشجع AMSI موظفيهاعلىإعادةاستخدامالورق،واعادةالمخلفاتالورقية،واعتمادالمغلفاتالقابلةلإعادةالاستخدامللمراسلاتالداخلية،وترشيداستهلاكالمياه.
ومنالمبـادراتالرئيسـيـةالتينفذتهـا AMSI فـيمدارسهاهذهالسنة،الىجانبالحملاتالبيئيةوالنواديالصديقةللبيئةوالمسابقاتالبيئيةالمتنوعة،استبدالجميعالبطارياتببطارياتقابلةللشحن،وتغييرنظامطلبالطعاممنمقصفالمدرسة،حيثأعدتقائمةوجباتيختارمنهاالطالبمسبقاًوتقدمفيأوعيةقابلةلإعادةالاستعمالأوالتدوير. وبذلكتمكنتمنتقليلكميةالنفاياتالمنتجةيومياًفيمدارسهابشكلملحوظ. وهناكحاوياتمنفصلةلإعادةتدويرالورقوالبلاستيكوالزجاجفيأنحاءمدارسها. وهذايبقيالطلابوالمعلمينعلىبينةمنالقضاياالبيئيةالتييعانيمنهاالمجتمع،ويحفزهمعلىالقيامبمبادراتصديقةللبيئة.
تعهدت AMSI ألاتكونمهمتهاالتثقيففحسب،بلأنتصنعمنطلابهامواطنينمسؤولينيشاركونبفعاليةفيتنميةمجتمعاتهموإصلاحها. وتفاني AMSI فيالمحافظةعلىالبيئةهوأبعدمناحتفالسنويبيومالأرض،هوتفانٍلغرسالشعوربالمسؤوليةالبيئيةفيطلابناوحثهمعلىالعمللحمايةالبيئةونشرالوعيالبيئيأينماوُجدوافيبقاعالأرض.
 
 
 
 

اضف تعليق
*الاسم الكامل  
*التعليق  
CAPTCHA IMAGE
*أدخل الرمز  
   
 
بندر الأخضر صديق البيئة
(المجموعة الكاملة)
البيئة والتنمية
 
اسأل خبيرا
بوغوص غوكاسيان
تحويل النفايات العضوية إلى سماد - كومبوست
كيف تكون صديقا للبيئة
مقاطع مصورة
 
احدث المنشورات
البيئة العربية 9: التنمية المستدامة - تقرير أفد 2016
 
 
 
ان جميع مقالات ونصوص "البيئة والتنمية" تخضع لرخصة الحقوق الفكرية الخاصة بـ "المنشورات التقنية". يتوجب نسب المقال الى "البيئة والتنمية" . يحظر استخدام النصوص لأية غايات تجارية . يُحظر القيام بأي تعديل أو تحوير أو تغيير في النص الأصلي. لمزيد من المعلومات عن حقوق النشر يرجى الاتصال بادارة المجلة
©. All rights reserved, Al-Bia Wal-Tanmia and Technical Publications. Proper reference should appear with any contents used or quoted. No parts of the contents may be reproduced in any form by any electronic or mechanical means without permission. Use for commercial purposes should be licensed.